为引导2026级本科新生尽快适应大学自主学习环境，熟悉图书馆馆舍布局、馆藏资源与读者服务体系，充分发挥图书馆“第二课堂”育人效能，我校图书馆自10月19日启动2026级本科新生入馆教育系列活动。
本次入馆教育创新采用线上闯关学习+线下分批实地参观的融合模式。活动由各学院统一预约申报，分批次组织新生前往雁山图书馆开展现场教学，为新生扣好大学生活图书馆学习的“第一粒扣子”。
活动实行线上预约管控，科学划分参观批次，严格把控单场活动人数。各学院完成场次提前申报后，图书馆结合实际报名情况动态统筹调度，保障全体新生有序参与培训。现场，图书馆教师带领新生实地走访各功能区域，细致讲解场馆开放要求、入馆权限及文明阅览准则，介绍馆内空间布局，帮助新生系统掌握图书馆管理制度与设施设备操作规范。
在现场教学环节，工作人员向新生系统介绍纸质与电子馆藏资源，梳理不同类型文献的使用规范，实操演示图书检索、架位定位、自助借还全流程，组织新生现场动手体验图书借阅。针对借阅期限、续借方式、超期处理等管理制度进行逐条解读，同步推介图书荐购、专题讲座、技能培训、学科竞赛等多元化特色服务，号召广大学生主动参与阅读推广系列活动。
此次入馆教育将制度宣讲、资源科普、实操训练融为一体，切实提升新生文献信息获取与利用能力。下一步，图书馆将立足育人职能，持续升级读者服务，常态化推出信息素养系列培训，引导学生充分用好各类阅读学习平台，以浓郁书香浸润求学之路，助力2026级新生扬帆启航崭新的大学生活。
2026级本科新生入馆教育讲解现场
