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中新网广西新闻3月17日报道了我馆开展的“绿色校园”主题系列阅读活动。本次“绿色校园”主题系列阅读活动是图书馆开展绿色生态文化育人的有效探索与实践,取得了良好的成效。今后,图书馆将继续把绿色发展和生态文明建设理念融入到运行管理过程中,不断构建完善自身节能管理体系,积极推进绿色文化培育,为学校构建绿色校园添砖加瓦。
创建绿色校园,图书馆在行动
春风十里,与绿同行。为深入贯彻落实习近平生态文明思想,厚植绿色发展理念,不断提升我校广大师生的生态文明素养,共建绿色生态校园,2022年3月,图书馆紧扣“绿色校园”主题,多措并举引领绿色阅读风尚,培育绿色校园文化。
一是挖掘“绿色”馆藏资源,培育绿色校园文化。书籍是人类进步的阶梯,图书馆挖掘整合3万余册生态文明类书刊,为培育绿色校园文化奠基,助力启迪读者生态保护意识,传播生态文明理念。
二是组织“绿色”读书活动,引领绿色阅读风尚。“绿色”系列读书活动包含“绿色书架”旧书分享角、生态文明主题书展及桂林水域生态环境保护知识分享会等。师生们积极响应本次绿色阅读活动,在“绿色书架”旧书分享角以书会友,促进旧书的循环利用;在书籍展览区认真品读绿色环保、生态文明类书籍,并结合桂林水域禁渔的背景,充分发挥当代新青年的专业学识优势,推广普及水域环境保护知识。
绿色书架,以书会友
生态文明主题书展现场
桂林水域生态环境保护知识分享会现场,同学们分享环保知识。
三是加强“绿色”宣传教育,强化生态文明意识。图书馆采用线上线下相结合的宣传模式,对节能、节水、垃圾分类、绿色出行等行为发出倡议,开展全方位、持久性的生态文明宣传教育,促进保护生态环境、建设生态文明的理念深入人心,并转化为师生在日常生活中的自觉行动。
雁山图书馆电子宣传栏
低碳生活温馨提示牌
四是施行绿色规划与管理,优化馆内空间布局。为推动节能减排,促进资源节约,图书馆制定《图书馆空调开启温度暂行规定》绿色管理制度,书库安装人体感应节能灯,大厅设置遮阳棚,不断优化馆内空间布局,有序推进既有建筑绿色化改造,实现建筑节能。